鄭婷婷 張晴雯/文 黃谷瑩/圖
——新德化人與新德化瓷的故事
書(shū)法向來(lái)為中華民族的國(guó)粹,特別是毛筆書(shū)法,講究剛?cè)嵯酀?jì)、虛實(shí)相生、抑揚(yáng)頓挫。如今,瓷都德化一名外來(lái)工何燕丹成功研燒出“立體書(shū)法瓷雕”,將陶瓷工藝與中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)融為一體,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外陶瓷史上的空白。
書(shū)法“立”成美瓷雕
“竹,素以虛心、挺拔、剛強(qiáng)的氣節(jié),令無(wú)數(shù)文人墨客敬仰;龍,是中華民族的圖騰”。何燕丹指著展柜上的《中國(guó)第一龍》說(shuō)。只見(jiàn)該作品以“點(diǎn)”龍頭起筆,盤(pán)旋的龍身組成草書(shū)的“龍”字,整件作品又取自竹形,將竹之神韻借以龍的形態(tài),展現(xiàn)出龍之穩(wěn)健、威武,大有吞云吐霧、翻江倒海之氣勢(shì)。
何燕丹燒制立體書(shū)法瓷雕這一念頭由來(lái)已久。由于立體書(shū)法瓷雕必須以刀代筆,還要攻克燒制難關(guān),以達(dá)到構(gòu)思、字形、造型與燒制等幾種技術(shù)的統(tǒng)一,既要體現(xiàn)書(shū)法藝術(shù)的氣韻流暢,又要體現(xiàn)出德化瓷藝的細(xì)膩精湛。材料、工具的變化,導(dǎo)致對(duì)作品的構(gòu)思、造型和線面組合及瞬間變化等要求特別高,加上鏤空部分較多,燒成難度大且成品率極低。
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),人生的目標(biāo)就在于一個(gè)個(gè)理想的跨越,有的人把它掛在嘴上,有的人把它寫(xiě)在紙上,而何燕丹這個(gè)新德化人,卻切切實(shí)實(shí)地把它落在了行動(dòng)上。2005年,徘徊不定的何燕丹決定放手一搏,把蘊(yùn)藏已久的想法付諸實(shí)現(xiàn)。于是他開(kāi)始以刀代筆,將篆刻藝術(shù)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、陶瓷工藝融合為一體,構(gòu)思、畫(huà)圖、泥稿、開(kāi)模、翻模、倒坯……在燒制時(shí),由于對(duì)溫度或是接縫處漿水的把握不到位,燒一個(gè)裂一個(gè)……3個(gè)月后,一件精美的《中國(guó)第一龍》終于燒制成功。
由于形式新穎、造型獨(dú)特,立體書(shū)法瓷雕很快就成了瓷壇藝苑的奇葩,眾多書(shū)法與瓷藝愛(ài)好者紛紛傾慕收藏。
多年難解書(shū)法緣
何燕丹出生于江西省九江市的一個(gè)農(nóng)民家庭,因?yàn)榧彝ヘ毨,他羸弱的雙肩過(guò)早地承擔(dān)起稼穡之事。田間勞作之余,他竟鬼使神差地迷上書(shū)畫(huà)。盡管白天累得腰酸背疼,晚上他仍緊閉房門(mén),臨摹平時(shí)節(jié)衣縮食買(mǎi)來(lái)的名家碑帖。撿來(lái)的廢舊報(bào)紙、破水泥袋用完了,他就以八仙桌代紙,以水代墨,嚴(yán)寒酷暑,從不間斷。
多年來(lái),他真、草、隸、篆、行及篆刻一起“上馬”,融會(huì)貫通,并苦練國(guó)畫(huà)、素描、水彩等基本功。為提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和理解能力,他把有限的錢(qián)幾乎全部用于購(gòu)買(mǎi)文學(xué)、書(shū)法、美術(shù)等有關(guān)書(shū)籍上?嘈墓略?chuàng)Q來(lái)了生花妙筆。何燕丹憑著驚人的意志,孜孜不倦,書(shū)法藝術(shù)日臻成熟,達(dá)到形神、動(dòng)靜、虛實(shí)的和諧統(tǒng)一,其作品先后在全國(guó)、省、市大賽中獲獎(jiǎng)50多次;在《書(shū)法報(bào)》、《現(xiàn)代書(shū)法》、《青少年書(shū)法報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表作品200余件,書(shū)畫(huà)作品被多家博物館收藏,并先后在德化舉辦了3場(chǎng)個(gè)人書(shū)畫(huà)篆刻展,得到了書(shū)畫(huà)界的充分肯定。
翰墨瓷泥相伴行
“第一次到德化,我就被德化優(yōu)美的陶瓷藝術(shù)吸引住了:瓷土怎么能變成那樣惟妙惟肖的觀音、彌勒?”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),何燕丹來(lái)到德化,從此便戀上了這一片土地,“這里山好水好人更好,要不是有那么多朋友幫助,我根本無(wú)法燒成立體書(shū)法瓷雕。”
何燕丹告訴我們,知道他要燒制立體書(shū)法瓷雕之后,中國(guó)工藝美術(shù)大師蘇清河送來(lái)了一座窯爐,邱雙炯送來(lái)了黑瓷土,溫克仁送來(lái)了白瓷土,德化縣政府撥款3萬(wàn)元扶持“立體書(shū)法瓷雕”的開(kāi)發(fā)。
何燕丹當(dāng)過(guò)教師,當(dāng)過(guò)兵,做過(guò)礦工。1993年初,他毅然下海弄潮,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),于當(dāng)年9月來(lái)到瓷都德化打工。到德化不久,一個(gè)偶然的機(jī)緣,他邂逅了德化一陶瓷有限公司總經(jīng)理蘇民主。蘇先生慧眼識(shí)珠,看中這位年輕人對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,安排他到自己創(chuàng)辦的公司從事陶瓷工藝美術(shù)工作,分配一套住房讓他居住,為何燕丹在藝術(shù)道路上攀登搭了一個(gè)結(jié)實(shí)的階梯。
為尋找書(shū)畫(huà)藝術(shù)與陶瓷工藝的最佳結(jié)合點(diǎn),何燕丹仔細(xì)琢磨傳統(tǒng)陶瓷工藝流程、陶瓷造型、裝飾藝術(shù),鉆研陶瓷工藝書(shū)籍和有關(guān)資料,工余時(shí)間求教于當(dāng)?shù)靥沾裳芯繉?zhuān)家。他吸取了古代甲骨、青銅、碑刻、磚瓦文字的精華,根據(jù)壺、杯、缸、罐、瓶等不同瓷坯,結(jié)合書(shū)畫(huà)特有的藝術(shù)風(fēng)格,利用刻、雕、添、寫(xiě)、捏等多種不同表現(xiàn)手法,創(chuàng)作出陶瓷書(shū)畫(huà)工藝品,給人耳目一新之感;創(chuàng)造了用黑色等多種陶瓷顏料書(shū)寫(xiě)釉下、釉上的陶瓷書(shū)法藝術(shù),達(dá)到了類(lèi)似在宣紙上書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)效果。
十幾年來(lái),何燕丹創(chuàng)作出一批新穎、精美的立體書(shū)法瓷雕、陶瓷印等陶瓷書(shū)法工藝品,他的作品獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),他也先后被評(píng)為“泉州市十大杰出青年”、福建省工藝美術(shù)師。
。2008年03月25日 《泉州晚報(bào)海外版》)