增強自信和幽默感的培訓游戲

    創(chuàng)新的一個關鍵性前提就是要打破舊有思維的約束，在本培訓游戲中，通過我們共同的發(fā)掘自己 沒有認識到的能力，幫助我們可以重新審視我們的能力，勇于創(chuàng)新。

    培訓游戲規(guī)則和程序

    1.培訓師問大家，你能做什么？你的能力在哪里？事實上每個人所具備的能力可能有上百 種之多，所以認真地探索你的技能，你會驚訝自己竟然如此多才多藝。

    2. 就下列題目，請學生在空白紙上填寫：

    （1） 在紙上列下你曾經成功完成的工作（如：辦一項社團活動 、微積分考90分以上、 打電動超過原有記錄），并于其后想想完成這項工作需要有哪些技能，并將之列下。

    （2） 回顧你所曾受過的教育、所修的課程，在這些過程中，你學會了哪些技能，將它們列 下來。

    （3） 再想想你平時常常從事的活動，列下這些活動需要的技能，繼續(xù)擴充你的技能表。

    （4） 請回想一次你在工作（不是單指職業(yè)，指你曾做過的事）上所曾經歷的一次高峰經驗 （意指很快樂、很感動的一刻），與你旁邊的同學分享這次的經驗，并分析在這經驗中顯現(xiàn) 出你的哪些能力，把它列下來。

    3.將學員分為4人一組，分享彼此所列的能力表，同時互相討論與這些能力有關的職業(yè)有哪 些。

    4.最后培訓師告訴大家每個人都有自己的發(fā)光點，切勿妄自菲薄，輕視自己的能力。

    相關討論

    1.游戲一開始你是否覺得自己的某些技能是不值一提，玩了一段時間之后呢？

    2.這個游戲對于我們尋找合適的工作有什么幫助？

    總結

    1.也許有人認為能把電動游戲達到破紀錄沒有什么了不起的，但是實際上打電動游戲需要 腦 力、身體協(xié)調能力的多方面配合，所以不要輕視這些看似簡單的事情，因為你的一生中的大 多數時間都是在與這些事打交道的，這些才真正的反映了你的能力的所在。

    2.只有認識到自己還能做一些平時想都沒想過的事情，才能夠幫助我們更好的發(fā)揮自己的 能力，做出讓人意想不到的事情來。 ��

    參與人數：集體參與

    時間：10分鐘

    場地：不限

    道具：無

    應用：（1）充分認識自己的能力��

    （2）突破思維局限